本网讯：（朱华峰 孟杰）思想政治教育的目标是传授知识和塑造价值，最高境界就是实现群众的自我教育。随着时代发展、队伍转制和人员结构变化，新时代的消防员群体具有接受新事物能力快、思维敏捷、想象力丰富，充满朝气、激情和活力的特点，传统的思想政治教育模式已很难适应形势任务需要。为此，伊犁森林消防支队适应形势，主动谋思，积极开展“人人上讲台”群众性自我教育活动，以思想政治教育的目标和要求为根本遵循，充分发挥消防员在教育中的主体和主角作用，引导消防员主动接受党的创新理论、先进思想观念，在自我教育中提升认识水平和思想道德境界，有力地推动了基层政治工作的开展，收到了良好的效果。

据了解，该支队高度重视此项活动，认真进行谋划部署。政治部专门制定和下发了“人人上讲台”群众性自我教育活动制度化常态化实施细则，并作为贯穿全年的一项活动来抓。各基层单位能够细化活动内容，制定具体的活动计划，充分利用开展防火宣传、教育日、党（团）活动日和文化活动等环节上，让消防员走上“讲台”、走到“前台”、人人“登台”， 开展了“人人上讲台一刻钟、“火焰蓝”小课堂等内容多样的教育活动，以消防员的视角、消防员的思路，用接地气的语言开展各类授课和宣传活动。通过此项活动的开展，使指战员强化了头脑武装，积累了业务理论知识，营造了主动学习、勇于超越的浓厚氛围，极大地提高了支队消防指战员参加教育的热情。

活动中，该支队注重引导，创新思维，让消防员上讲台讲课，打破了长期以来形成的固有思维，有利于干部更加细致深入地了解消防员，有针对性地进行因材施教。让消防员自己给自己的队友讲课，既体现了干部对消防员的信任和平等同志关系，也无疑增长了讲课消防员的自信，激发其他指战员努力学习、争当“先生”的动力。为此，各基层单位积极给消防员交任务、压担子，指导讲课的消防员提前做好PPT、查阅资料、掌握知识要点、设计讲课题纲等准备工作，确保教育授课的效果和质量。这样一方面有利于培养提高消防员自主学习的能力，另一方面也让消防员从中体会到干部上好一节课所付出的辛苦和努力，从而更加尊重干部的劳动，更加珍惜宝贵的学习教育时间，从而有效地锻练和提高了消防员的组织能力、思维能力和表达能力等综合素质。

在学习内容上，支队指导各基层单位不局限教育内容、学习范围涉及思想政治、专业理论、文化活动和安全工作等内容，进一步将课堂教育“化大为小”，重点阐释一个观点、解答一个问题、讲清一个道理，着力解决因教育时间长、内容多导致指战员听不进去、消化不了等问题，此举不仅要向领导学习，还要和同志们学习，通过不断学习来深刻思考、更新观念、创新思路，结合现状总结出自己的不足，加以改正、以待提高。指战员们课后纷纷表示:“这样的学习形式，大家更愿意听，也能听得进去，只有通过新颖的教育方法，才能真正深入消防员的心灵，为战斗力不断续航”。

通过开展“人人上讲台”群众性自我教育活动，使思想政治教育由“一言堂”向“群言堂”、“独角戏”向“大合唱”、“被动接受”向“主动探索”转变，极大地发挥了消防员的主观能动性，不断启发消防员去思考、去实践，切实形成了人人是主角、共同促进步的良好局面。

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